L'orto dei bambini

Denominazione Progetto

“ L'orto dei bambini“

 

Premessa

Per i bambini della scuola dell'infanzia la terra è un elemento quasi magico, tutto da esplorare, scavare, travasare, trasportare, mescolare...e rappresenta un'opportunità speciale per spaziare attraverso innumerevoli esperienze che partendo dal proprio corpo giungono ad interessare tuto ciò che li circonda. L'esperienza inizierà in sezione con il contatto diretto della terra con la realizzazione di un orto didattico, “ orto dei bambini “in cui i bambini in persona con piccoli gesti, operazioni e osservazioni di tipo empirico o di tipo scientifico scopriranno che da un piccolo seme nasce una piccola pianta e di quali cure ha bisogno per crescere.

 

Destinatari

Tutti i bambini della sezione F.

 

Obiettivi

  • Manipolare e utilizzare materiali naturali (acqua, terra, semi, bulbi);
  •  Seminare sia in sezione che nell’orto esterno;
  • Eseguire alcune fasi della coltivazione: preparazione del terreno, semina, germinazione, raccolta;
  • Imparare ad amare e rispettare l’ambiente naturale (giardini, prati, boschi, colline, montagne);
  • Confrontare diverse varietà vegetali;
  • Cogliere uguaglianze e differenze tra semi, bulbi, piante …
  • Misurare, quantificare, ordinare in serie;
  • Formulare ipotesi su fenomeni osservati,
  • Verificare le ipotesi;
  • Conoscere alcune parti del fiore della pianta, della foglia;
  • Scoprire la presenza di piccoli animali sopra o sotto la terra.

 

Finalità

 

  • Avvicinare fin da piccoli i bambini alla natura, ai suoi ritmi, ai suoi tempi, alle sue manifestazioni e consegnare loro un ambiente tutto da scoprire, esplorare, amare e rispettare.
  • Promuovere tutte quelle esperienze che permettano ai bambini di acquisire una serie di competenze tra le quali: osservare, manipolare, cogliere somiglianze e/o differenze, formulare ipotesi da verificare, confrontare opinioni, rilevare un problema e cercarne la soluzione.
  • Portare a maturazione nei bambini le tecniche di osservazione, di sperimentazione della realtà che li circonda fino alla graduale costruzione di pensieri scientifici e di atteggiamenti di cura utili alla realizzazione di un obiettivo finale (semina, piccole coltivazioni, cura dell’orto e delle sue piccole piante).

 

Metodologie

  • Esplorazione e manipolazione degli elementi e uso degli attrezzi sia in forma libera che guidata dall’insegnante.
    Le esperienze legate al progetto “orto dei bambini” saranno realizzate da ogni gruppo sezione, condotte dalle insegnanti sia con attività di sezione che mediante l’allestimento di laboratori interni e/o esterni.

 

Durata

Da ottobre 2016 a giugno 2017.

 

Risorse umane

Le docenti della sezione.

 

Spazi

La sezione e il giardino della scuola.

 

Materiali

Attrezzi da giardino:  zappa, rastrello, setaccio, cesoie, palette, innaffiatoi, guanti…

  1. Terriccio, argilla espansa, piccoli sassi, sementi, bulbi.
  2. Lenti di ingrandimento.
  3. Vasi e contenitori di legno.
  4. Macchina fotografica e/o telecamera.

 

Maletto, 12/10/2016

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